為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,落實習近平總書記給學校老教授的重要回信精神,持續(xù)推進學校教師思想政治和師德師風建設工作,充分展示新時代我校教師踐行教育家精神、堅持立德樹人的生動故事,引導廣大教師牢記立德樹人根本任務,弘揚教育家精神,北京科技大學組織開展“嚴謹治學 甘為人梯”——講述我的育人故事活動,工程技術研究院研究員路新榮獲特等獎。
路新,女,中共黨員,工學博士,研究員,博士生導師,全國五一巾幗標兵,長江學者獎勵計劃特聘教授,國家優(yōu)秀青年基金獲得者,全國高校黃大年式教師團隊核心成員,歐美同學會會員,首都女教授“科技之星”,現(xiàn)任工程技術研究院先進粉末冶金鈦材料研究所所長。在十余年教學科研生涯中,用實際行動踐行習近平總書記“四有好老師”、“四個引路人”的工作要求,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。先后擔任輔導員、班主任、本科生全程導師、碩博研究生與博士后導師,累計培養(yǎng)本科生220余人,博士后、碩博士研究生70余人。針對不同階段、不同特點的學生積極開展育人實踐,堅持把立德樹人融入到教育教學的方方面面,在課程構建、教學引導、教材編撰,以及科研創(chuàng)新、工程實踐、就業(yè)推薦等各環(huán)節(jié)不斷創(chuàng)新舉措,切實提升了學生學業(yè)深造率和就業(yè)競爭力,努力為國家培養(yǎng)更多聽黨話、跟黨走、有理想、有本領、為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才貢獻力量!
一、以課程思政為引領,深耕學生德育和專業(yè)教育融合 思想道德教育方面,嚴格將師德師風建設作為自我要求的第一標準,力爭做到“以德立身、以德立學、以德施教、以德育德”,堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一。主動思考構建課程思政教學科研育人新模式,深度參與學校教輔融合行動,將學生德育與專業(yè)教育有機融合,用心澆灌學生成才。曾以第一完成人獲北京科技大學第30屆教育教學成果特等獎1項,個人先后獲評2021年全國五一巾幗標兵、2017-2021年度北京高校優(yōu)秀德育工作者、北京市教書育人先鋒、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽優(yōu)秀指導教師、北京市高校本科畢設“優(yōu)秀指導教師”、北京科技大學“師德榜樣”、?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“就業(yè)工作先進個人”、首屆本科生“十佳導師”、“研師亦友-我最喜愛的導師”等稱號,近三年5次獲評校“優(yōu)秀研究生導師”、連續(xù)3年獲評院長獎教金。 專業(yè)課程體系建設方面,開設《材料科學與工程導論》《粉末冶金先進制備技術》《粉末注射成形》《走進材料》等4門本科生、研究生課程。近三年主持編寫《鈦粉末近凈成形技術》《增材制造與航空應用》兩部專著作為專業(yè)課程輔助教材,并通過帶領研究生參與編撰和研討工作,實現(xiàn)“寓教于研”。專業(yè)教育注重從材料領域國家戰(zhàn)略需求及世界科技前沿出發(fā),系統(tǒng)分析課程基礎理論,積極融入課程思政及創(chuàng)新思維訓練,同時結合實驗室工程實踐,通過產(chǎn)學研用、多學科交叉,促進同學們對材料學科的系統(tǒng)認知。 教學模式建設方面,探索“競賽引領,以賽促學”的多元化教學模式,引導學生積極參加國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃,指導學生參加學術論壇優(yōu)秀論文評比、“挑戰(zhàn)杯”、“搖籃杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級競賽。并充分運用小組研討、案例教學、情景模擬等體驗分享式教學方法,增強教學實效,激發(fā)學生的科研興趣和創(chuàng)新意識。
二、以科技報國為擔當,提升學生創(chuàng)新意識和核心素養(yǎng) 作為北京科技大學先進粉末冶金鈦材料研究所負責人,著力培養(yǎng)學生家國情懷、嚴謹科研作風與求實創(chuàng)新、潛心研究的科研態(tài)度。長期帶領團隊緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略需求,針對高端裝備用鈦材粉體長期依賴國外進口等“卡脖子”問題,突破了高純鈦基粉末及復雜形狀粉末冶金鈦制件制造的關鍵理論及技術,積極推動了新型鈦材料在航空航天、生物醫(yī)療、電子通信等領域的開發(fā)與應用進程。瞄準材料領域最新發(fā)展前沿,積極組織學術論壇,開展國際合作交流,并與英國倫敦大學學院(UCL)、德國亞琛工業(yè)大學(RWTH)、澳大利亞皇家墨爾本理工大學(RMIT)等國外一流研究室建立合作關系,開拓學生國際化視野,全面提升專業(yè)素養(yǎng)。同時注重加強學生實踐教育,積極與中國航發(fā)北京航空材料研究院、中國商飛北研中心、攀鋼集團研究院等科研院所、企業(yè)搭建聯(lián)合實驗室或教育實踐基地。每年帶領學生實習實踐交流,通過在相關企業(yè)中開展浸入式學習,進一步鞏固校內(nèi)基礎教學成果,并培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神,不斷增強學生核心素養(yǎng)。 近年來帶領團隊及學生在鈦合金材料研究領域取得多項突破性成果,先后承擔國家級、省部級等科研項目80余項;發(fā)表學術論文150余篇;出版專著2部;授權專利60余項,其中10項實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉讓,并通過學校作價入股“北京中科宏鈦新材料科技有限公司”,于2023入選“國家高新技術企業(yè)”;參與制定國家/行業(yè)標準5項。曾以第一完成單位獲行業(yè)省部級科技成果獎7項,其中包括中國有色金屬工業(yè)科學技術(發(fā)明)一等獎2項,高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術)技術發(fā)明二等獎1項,中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果一等獎1項,中國發(fā)明協(xié)會發(fā)明創(chuàng)新一等獎(金獎)1項。個人曾獲得中國冶金青年科技獎、杰出工程師青年獎、全國有色金屬優(yōu)秀青年科技獎、中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新人物、中國生產(chǎn)力促進服務精英獎、中國冶金行業(yè)“最美鋼花”等多項榮譽稱號。
三、以為黨育才為使命,緊抓工作落實更重成效
所帶領團隊先后獲“海淀青年榜樣集體”、北京科技大學“感動北科”新聞人物團隊等榮譽稱號;
36人次研究生獲北京市三好學生、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生及學術競賽等省部級以上榮譽,65人次獲校級榮譽;指導博士生、博士后15人次獲中國有色金屬工業(yè)科技發(fā)明一等獎、中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果獎一等獎等科技成果獎;
2022年指導碩士生團隊參加“挑戰(zhàn)杯”競賽獲全國一等獎,助力學校捧得全國“優(yōu)勝杯”;
指導博士生4人獲北京市優(yōu)秀博士學位論文獎、中國有色金屬學會優(yōu)博論文獎等;
2021年指導碩士生獲“挑戰(zhàn)杯”首都賽特等獎;指導博士生獲“互聯(lián)網(wǎng)+”國家級銀獎及北京市二等獎;
2020年指導本科生1人獲得北京市普通高等學校優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文;
2019-2021年指導博士生4人次獲評校長獎章、研究生十佳學術之星,2人入選2021年全國材料學科評估20位優(yōu)秀在校生代表;
積極推薦學生高質(zhì)量就業(yè),50余名畢業(yè)生先后進入航天科技、航天科工、中國航發(fā)、中國鋼研等單位工作,成為行業(yè)拔尖創(chuàng)新科研骨干。