中國(guó)高等教育博覽會(huì)11月1-3日在南京國(guó)際博覽中心隆重召開,我院教師孫友昭代表北京科技大學(xué)參加本次“高博會(huì)”的重要賽事“全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽—3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真主題賽項(xiàng)總決賽”,經(jīng)過(guò)激烈的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技和專家評(píng)審,最終榮獲一等獎(jiǎng)。
全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽—3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真主題賽項(xiàng)是貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革攻堅(jiān)行動(dòng),提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)聯(lián)合3D動(dòng)力舉辦的面向全國(guó)高校教師提升3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真應(yīng)用技術(shù)能力、推進(jìn)3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革和創(chuàng)新能力的主題賽項(xiàng)。
孫老師的參賽作品為“基于虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)的熱連軋機(jī)排故實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”。針對(duì)目前熱連軋機(jī)排故培訓(xùn)的局限性,結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)的沉浸度高、可交互、成本低等特點(diǎn),開發(fā)了熱連軋機(jī)排故實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用模型模塊化、裝配結(jié)構(gòu)化、更新增量化等創(chuàng)新開發(fā)方法,明顯提高熱連軋機(jī)組三維模型的開發(fā)效率與使用率,并實(shí)現(xiàn)VR實(shí)訓(xùn)中故障點(diǎn)分布的多樣性、設(shè)備狀態(tài)的多樣性與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)相同,從而保證并提高培訓(xùn)效果。 據(jù)悉,本次大賽共吸引全國(guó)29個(gè)省,201所院校,近400支團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽,通過(guò)前期的省賽評(píng)審,共有26個(gè)省,130所院校,近160支團(tuán)隊(duì)脫穎而出,入圍此次全國(guó)總決賽。