工研驕子 淬火成鋼 | 北京科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生（上）
少年乘風(fēng)起，鵬程萬(wàn)里新。北京科技大學(xué)工程技術(shù)研究院2025屆畢業(yè)生即將開(kāi)啟人生新征程。從懷揣夢(mèng)想踏入工研院，到如今滿載學(xué)識(shí)整裝待發(fā)，他們用奮斗書(shū)寫(xiě)青春答卷，其中，13名學(xué)生榮獲“北京科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)，下面是程志誠(chéng)、金志逸、劉欣悅、岳連生、雷銘宇、盧羿凡的成長(zhǎng)故事。
程志誠(chéng)
程志誠(chéng)，男，中共黨員，1995年7月出生，工程技術(shù)研究院材料科學(xué)與工程專業(yè)2020級(jí)博士研究生，師從余偉研究員。自攻讀博士研究生以來(lái)，深度參與多個(gè)企業(yè)橫向項(xiàng)目，申請(qǐng)專利1項(xiàng)，以第一作者或通訊作者身份發(fā)表SCI期刊論文7篇，總影響因子為29.7，會(huì)議論文1篇。積極參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，在材料大會(huì)、鋼鐵年會(huì)等國(guó)內(nèi)會(huì)議上進(jìn)行分享報(bào)告；在工研院老師的帶領(lǐng)下前往韓國(guó)進(jìn)行研學(xué)交流。曾獲北京科技大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、北京科技大學(xué)三好研究生等多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
碩博8年，在導(dǎo)師蔡慶伍教授、余偉研究員的引導(dǎo)下，在課題組大家庭的照顧中，他堅(jiān)持攀登科研高峰，高強(qiáng)鋼強(qiáng)韌性、氫脆與疲勞行為以及鑄坯缺陷控制等一個(gè)個(gè)研究?jī)?nèi)容被攻克，為多個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展提供支持。這些經(jīng)歷讓他逐漸明白科研真正的價(jià)值不在于發(fā)表多少論文，而在于解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。比起盲目追逐行業(yè)熱點(diǎn)，追求實(shí)驗(yàn)室里的“漂亮數(shù)據(jù)”，那些能真正工程化應(yīng)用的研究更有意義。
畢業(yè)寄語(yǔ)
博士生涯像是LOL中的角色“寶石”說(shuō)的那樣：“我曾踏足山巔，也曾進(jìn)入低谷，二者都使我受益良多”。翻過(guò)這座山，又是一座山，站在山頂上的快樂(lè)卻很短暫，山谷與半山腰的跋涉痛苦卻漫長(zhǎng)。有時(shí)候?yàn)榱松仙剑愕孟炔饺肷綕?，有時(shí)候遲遲找不到上山的道路。但是總有一天，你會(huì)站在山頂，在那一刻，你就是最高的山。各位加油！翻過(guò)這座山，他們就會(huì)聽(tīng)到你們的故事。
金志逸
金志逸，男，中共黨員，1999年10月出生，工程技術(shù)研究材料工程專業(yè)2022級(jí)碩士研究生，師從胡水平研究員。曾任工程技術(shù)研究院兼職輔導(dǎo)員，就業(yè)信息員。在校期間，積極參加科研實(shí)驗(yàn)，發(fā)表中文核心期刊論文1篇。曾獲北京科技大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)三好研究生、優(yōu)秀學(xué)生干部、工程技術(shù)研究院碩士一等獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
初入課題組時(shí)，無(wú)論是噴射成形鋁合金熱加工實(shí)驗(yàn)的設(shè)備操作、鎂合金熱模擬試樣的制備技巧，還是碳增強(qiáng)鋁基復(fù)合材料項(xiàng)目方向的錨定，都讓他如墜迷霧。所幸在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的悉心栽培下，他已逐步養(yǎng)成了“以科研邏輯梳理實(shí)驗(yàn)脈絡(luò)，以系統(tǒng)思維規(guī)劃熱加工工藝路徑，以靶向精讀萃取數(shù)據(jù)要點(diǎn)”的科研邏輯，從“重復(fù)試錯(cuò)”到“精準(zhǔn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)變量”，每一步都浸透著團(tuán)隊(duì)“授人以漁”的智慧。
畢業(yè)寄語(yǔ)
在工程技術(shù)研究院的求學(xué)歷程，是我人生中淬火成鋼的珍貴時(shí)光。實(shí)驗(yàn)室里的晝夜鉆研，老師們于微觀結(jié)構(gòu)分析中的嚴(yán)謹(jǐn)指導(dǎo)，賦予了我探索材料科學(xué)的慧眼與匠心。感恩胡老師以淵博學(xué)識(shí)為我熔鑄科研根基，以言傳身教錘煉學(xué)術(shù)品格；感恩同窗們?cè)谡n題攻堅(jiān)時(shí)的并肩協(xié)作，讓每一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)爭(zhēng)論與論文修改都化為成長(zhǎng)的星火。今朝載夢(mèng)啟航，定當(dāng)以材料報(bào)國(guó)之志，鍛造屬于新時(shí)代的“中國(guó)制造”脊梁。
劉欣悅
劉欣悅，女，中共黨員，2000年5月出生，工程技術(shù)研究院材料科學(xué)與工程專業(yè)2022級(jí)碩士研究生，師從陳雨來(lái)研究員。在校期間，參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，并發(fā)表SCI期刊論文1篇，會(huì)議論文1篇。曾任工程技術(shù)研究院黨委材料黨支部書(shū)記。曾獲北京科技大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、北京科技大學(xué)優(yōu)秀三好研究生等多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
自步入研究生階段以來(lái)，她便深刻體會(huì)到科研之路的艱辛與魅力。初入課題組時(shí)，面對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備操作、樣品制備技巧以及研究方向的選擇，她也曾感到迷茫與無(wú)措。幸運(yùn)的是，在課題組老師、實(shí)驗(yàn)室老師和師兄師姐的悉心指導(dǎo)與幫助下，她逐漸掌握了科研思維和方法，并可以獨(dú)立熟練地操作課題相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。重點(diǎn)參與國(guó)家自然基金項(xiàng)目的經(jīng)歷更讓她深刻明白：科研沒(méi)有捷徑，唯有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)求索，才能收獲突破的喜悅。
畢業(yè)寄語(yǔ)
愿每一位從母校啟程的追夢(mèng)者，始終銘記“求實(shí)鼎新”的校訓(xùn)精神，以鋼鐵般的意志錨定人生航向，以爐火般的熱情追逐心中理想。在未來(lái)的征程中，無(wú)論投身大國(guó)重器的鍛造，還是深耕新材料的突破；無(wú)論扎根工業(yè)一線，還是勇攀科研高峰，愿你們始終以“鋼鐵脊梁”的擔(dān)當(dāng)，在精密計(jì)算中堅(jiān)守匠心，在時(shí)代浪潮里敢為人先。
此去星辰大海，愿大家前程璀璨，初心永駐！
岳連生
岳連生，男，2000年1月出生，工程技術(shù)研究院材料科學(xué)與工程專業(yè)2022級(jí)碩士研究生，師從路新研究員。在校期間積極參與科研項(xiàng)目，作為主要成員參與發(fā)表SCI期刊論文3篇，其中以第一作者身份發(fā)表SCI一區(qū)TOP期刊論文1篇。以學(xué)生第一作者身份申請(qǐng)發(fā)明專利4項(xiàng)。曾獲2023年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科學(xué)作品競(jìng)賽北京市一等獎(jiǎng)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京科技大學(xué)一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)優(yōu)秀三好研究生、鉑力特獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
初入科研領(lǐng)域，他面對(duì)實(shí)驗(yàn)室的陌生設(shè)備與復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)方案，感到生疏拘謹(jǐn)。然而，經(jīng)過(guò)三年的求學(xué)沉淀，他實(shí)現(xiàn)了從“手忙腳亂”到“游刃有余”的顯著轉(zhuǎn)變。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，他專注于鈦合金增材制造方向，通過(guò)工藝參數(shù)優(yōu)化、微觀組織表征等實(shí)踐環(huán)節(jié)的持續(xù)探索，構(gòu)建起了完整的專業(yè)知識(shí)體系。在此過(guò)程中，他總結(jié)出科研能力提升的雙重路徑：既要通過(guò)文獻(xiàn)研讀深化理論認(rèn)知，又需在反復(fù)實(shí)驗(yàn)中攻克技術(shù)難題，二者結(jié)合推動(dòng)科研素養(yǎng)的全面提升。
畢業(yè)寄語(yǔ)
三年前帶著“鋼鐵搖籃”的向往走進(jìn)北科，今日揣著“求實(shí)鼎新”的烙印即將遠(yuǎn)行。當(dāng)銀杏大道鋪就金色的回憶，我深深感恩母校的培育之恩。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜在校每一刻，在知識(shí)的熔爐中錘煉意志，在實(shí)踐的淬煉中增長(zhǎng)才干。無(wú)論未來(lái)走向何方，記住北科賦予你的堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)，以開(kāi)拓者的勇氣直面風(fēng)云變幻。
雷銘宇
雷銘宇，男，1999年5月出生，工程技術(shù)研究院冶金工程專業(yè)2022級(jí)碩士研究生，師從劉建華教授，曾任冶金梯隊(duì)梯隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)集體曾獲“研究生建龍最佳團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。在校期間，深度參與國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目，發(fā)表EI期刊論文1篇。曾獲北京科技大學(xué)一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
在校期間他積極參與新余鋼鐵、遷安鋼鐵、西昌鋼釩的RH精煉智能化項(xiàng)目，不斷鍛煉自己的科研實(shí)踐能力。此外在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他嘗試融合機(jī)理模型與工業(yè)大數(shù)據(jù)，結(jié)合即時(shí)學(xué)習(xí)(JITL)與智能算法探索開(kāi)發(fā)控制模型及軟件，不斷深化冶金智能化領(lǐng)域研究。項(xiàng)目經(jīng)歷讓他深刻認(rèn)識(shí)到理論與工業(yè)場(chǎng)景融合的重要性，也讓他對(duì)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”有了更真切的體悟，真正的知識(shí)和智慧往往源自實(shí)踐中的摸索和積累。未來(lái)，唯有繼續(xù)秉承知行合一的精神，才能在博士階段追求更高的學(xué)術(shù)成就和更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
畢業(yè)寄語(yǔ)
研究生三載，短如一瞬，卻值得一生回味；長(zhǎng)似跋涉，仍遺憾未能與導(dǎo)師、同窗共研更久，亦未能盡善所有探索。此間成長(zhǎng)，深蒙諸位師長(zhǎng)傳道授業(yè)、同門(mén)手足鼎力相助，亦難忘鋼廠現(xiàn)場(chǎng)工程師與工人師傅們的實(shí)踐智慧與鼎力支持——是爐火輝映處的堅(jiān)守，讓理論的種子得以扎根于實(shí)踐的沃土。更感恩至愛(ài)親朋一路溫暖相伴，共度這段閃亮年華。前路雖遠(yuǎn)，行則將至；山高水長(zhǎng)，愿你我于各自頂峰，再聚榮光！
盧羿凡
盧羿凡，女，中共黨員，2000年10月出生，工程技術(shù)研究院控制工程專業(yè)2022級(jí)碩士研究生，師從張飛副研究員。曾任自動(dòng)化機(jī)械黨支部書(shū)記。在校期間，參與永鋼飛鋼智能檢測(cè)項(xiàng)目、馬鋼交材智能制造、沙鋼寬厚板精整集控等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，積極完成相應(yīng)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)，申請(qǐng)發(fā)明專利3項(xiàng)。曾獲“大創(chuàng)賽”北京賽區(qū)主賽道二等獎(jiǎng)、“大創(chuàng)賽”北京賽區(qū)產(chǎn)業(yè)賽道三等獎(jiǎng)、北京科技大學(xué)二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、金恒科技獎(jiǎng)勵(lì)金、校級(jí)優(yōu)秀研究生干部等多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
夯實(shí)基礎(chǔ)方能厚積薄發(fā)。自入學(xué)后，她便在科研與實(shí)踐的征程中篤定前行。永鋼、馬鋼、航天巨恒等多個(gè)公司項(xiàng)目的研發(fā)幫她建立起了自己對(duì)科研的興趣。在隨后的多次科創(chuàng)競(jìng)賽中，她統(tǒng)籌規(guī)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)佳績(jī)，進(jìn)一步深化了對(duì)科研的認(rèn)知和熱愛(ài)。在擔(dān)任自動(dòng)化機(jī)械黨支部書(shū)記期間，她積極完成交辦任務(wù)，協(xié)助組織會(huì)議，參加樓宇值守，動(dòng)員黨員參加科技服務(wù)掛職鍛煉，通過(guò)多樣方式，展現(xiàn)了青年學(xué)生科技報(bào)國(guó)的信念與作為時(shí)代新人的擔(dān)當(dāng)。
畢業(yè)寄語(yǔ)
愿每一位從北科大出發(fā)的摯友，都能以鋼鐵的沉穩(wěn)筑牢根基，以熔爐的熱忱激揚(yáng)夢(mèng)想——既在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)中堅(jiān)守學(xué)術(shù)初心，也在發(fā)展的洪流中勇立創(chuàng)新潮頭。愿攜著母校賦予的“求實(shí)”精神，在科研攻關(guān)的戰(zhàn)場(chǎng)中突破壁壘，讓青春在祖國(guó)期許的領(lǐng)域，如精密鋼材般千錘百煉，閃耀歷久彌新的華光。
畢業(yè)之際，希望你們勇赴科技攻關(guān)最前沿，深耕生產(chǎn)實(shí)踐第一線，在知行合一中錘煉專業(yè)本領(lǐng)，于實(shí)干擔(dān)當(dāng)中書(shū)寫(xiě)青春華章，成長(zhǎng)為聽(tīng)黨話、跟黨走、有理想、有本領(lǐng)、具有為國(guó)奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才。愿你們以夢(mèng)為馬，在強(qiáng)國(guó)征程中綻放璀璨光彩！